时间点：E-2班刚创立时，潮田琊10岁
出场角色：
１、自创角色：(1)安藤伊人
２、原作角色：(1)杀老师，(2)潮田渚，(3)赤羽业
-----(感觉只发(1)怪怪的来发(2)的作者默默来当正文开始的分隔线(?)--------
接受协定後，很快地，我醒来了。
看了看自己的身体，只有十几岁的样子。
「这副身体挺年幼的，怎麽不用我原本的年龄？」我问向旁边一个看起来像是研究人员的家伙。
「为了方便管理，身体设成初中生，并且列入椚丘中学的3-E班。」研究员倒是很老实的回答了我的问题，虽然听起来就是个制式化的回应。
「为什麽是那个班？」隐约听过传闻，那个班的处境不是很好，学校对那个班的态度更是差到极点。
「因为是隔离校舍，在那边进行实验比较不会被发现，理事长也同意了，这点还请合作者不用担心。」
「这并不构成在那里的理由。」一看就知道在说谎，这是我当了好久的催眠师的专业经历。
「……」研究员犹豫了一下，但还是跟我说出真正的理由，「实验开发及研究者，大多是那边出来的学生，而且他们当时的老师很乐意协助，希望一切能顺利。」
「感谢你的回答。」我则以礼貌式的微笑回他。
＊＊＊
当初3-E班的老师，不就是反物质秘密实验的第一个白老鼠吗？真没想到他居然会帮忙，但我该先惊讶的是，他居然还活着？！
我走到了3-E班，拉开了教室的门，看到了一个漂亮到不行的天蓝色长发女子。
呃……我没听说那个老师从章鱼变成人类啊？而且要变也是变成黄色头发的吧？
况且从性别上根本就不对啊！
「同学，你走错间了，你的教室在隔壁。」天蓝发女子如此说着，我才知道我搞错教室了。
「啊啊，抱歉打扰了，我这就离开。」然後我就这样慌张地跑走了，弄错教室真的挺尴尬的。
再度拉开门，看到那个黄色身影，不知道为什麽我反而安心下来，他明明是扬言说要毁掉地球的生物，我不是应该要怕他的吗？
「安藤同学，上课第一天就迟到可不行喔。」黄色酷似章鱼生物的老师看着我，眼底尽是对学生的热诚。
这让我有点吓到，说不定，这只章鱼没想像中的那麽坏。
「嗯，下次会注意。」我轻轻走到自己的位置，然後看着一只章鱼上课，说真的，感觉还挺奇妙的。
乖乖上课，这也是协定上的规定之一，纵使我已经全学完而且全还给老师也一样。
几天的上课之後，有一些同学的行为开始不对劲，例如某个不停地做出弹琴的姿势，弹到手都破皮了还在弹；例如某个不断拿椅子叠高，自己还想爬上去的；又例如某个不断削铅笔削到笔都没了最後去削讲桌……等等之类的。
就像是强迫症一样，不停地做着自己想做的事，而且停不下来。
这个情况越来越严重，还好研究人员在第五天便研究出可以控制的药剂，也就是我们现在所用的抑制剂。
但仍然有失控的可能，为此，只好开发两种抑制剂，一个是发作前用的，一个是发作後使用。
而失控时的情况跟精神病患者发作时很像，所以他们把这种情况称作「发作」或「发病」。
发病的原因有找到，说是反物质特有的潜意识操纵，听杀老师（之前那只章鱼生物）说像他的触手就有这种情况，为此，我们对杀老师仍未失控过感到深深的佩服。
这种潜意识操纵原本会听从本体的看法，它会先问你想要什麽，再藉由本体想要的来操纵；然而现在却是，在意识连结到这个身体时，它就会自己去寻找那个意识最深沉的欲望，也就是所谓的「梦想」。
如果是一般的梦想也就算了，但在座的同学都是已经被粉碎过的梦想，因此，那个潜意识操纵常常伴随着「报复心理」，要嘛伤害自己，要嘛伤害他人，通常是伤害他人居多。
最麻烦的还是连结的问题，杀老师跟我们说，当初的触手只要还有一点执念就无法进行拔除，我们这个身体也是相同道理，只要我们还想利用这个身体去完成未完成的梦，除非这个身体死了，不然无法自行切断连结。
也就是说，我们已经被限制在这个实验体里了。
麻烦的恐怕还不止这些。
因为我们是改良过的反物质，所以之前的对杀老师物质是对我们起不了作用的。
虽然我们平时与常人无异，但在发病时却会爆出惊人的力量，速度、技巧、力气、身体素质都会直线上昇，直到打了抑制剂後才会恢复正常。
也因此，如果我们真的失控了，一般人是阻止不了我们的，这也代表了，我们是不可能回去一般社会的，除非能完全控制发病期，不然我们会一直被关在这里，也就是3-E班。
但我真的没想过，等到能真的控制发病期时，却反而带给自己更大的危险。
＊＊＊
回到实验室的例行检查，我被检验出可以在发病期自行控制使其恢复正常，也就是说，已经不需要依靠抑制剂。
「这样子应该就可以回到一般人的生活了。」一名天蓝发女子坐在实验床旁的椅子上这样说着。
那名女子我见过，这不就是那个E-1班的老师吗？
「我可不认为喔。」接话的是她旁边那个红发的男子。
这两个人的年纪看起来比我原本的还要小个几岁，年纪轻轻就在进行这麽危险的研究，真不知道他们怎麽想的。
「业，你又来干嘛……？」似乎不意外对方的出现，我只看到天蓝发女子的眼中充满无奈。
「当然是来关心我可爱的小渚啊～」话才刚说完红发男子就从背後把人抱得紧紧的。
「麻烦请回去开你的会议。」天蓝发女子不理会正在嬉闹的男子，认真的观看电脑上刚刚分析出来的结果。
「正在开～看他们讨论就好了啦～」红发男子把自己带来的笔电转给天蓝发女子看，「对於杀老师还活着的事我已经压的很低了，他们却还存有很大的疑心，我可不觉得他们会放任这些实验体在一般社会自由活动喔～」
「……没有其他办法了吗？」天蓝发女子看着笔电上的聊天纪录，语气上给人一种无力感。
「隐藏身分的话或许行的通，但瞒的了一时，瞒不了一世，估计很快就暴露了，同时实验也会跟着曝光，到时候跟实验相关的成员都会跟着遭殃，我可不想我的小渚遭遇危险。」红发男子在笔电键盘上随便敲个几下，又继续黏向还在思考办法的天蓝发女子。
我们这些实验体的地位似乎十分尴尬啊……
「打扰你们一下，我有事想问。」虽然很不想打扰那两位的谈情说爱，但有些事我想问清楚。
「什麽事？」天蓝发女子的视线从萤幕转移到我身上，红发男子也停止了胡闹，找了张椅子坐下，挑了个桌子的空位把笔电摆好。
看来还是有分寸的嘛。
「如果实验体落跑了你们怎麽处理，听起来我们擅自行动似乎会造成你们很大的困扰。」
「强制切断连结。」天蓝发女子瞬间回答了我，一点犹豫也没有。
强制切断连结会对大脑造成很大的损伤，这点他们都明白，除非逼不得已，不然不会使用。
「就这样？不行啦，小渚，这样对他们太好了，应该是直接控制连结部分，进行人为的操纵，当场在民众面前跳脱衣舞，然後再去超商买个芥末酱或辣椒酱逼他吃下去，之後再来个……」似乎开启了什麽开关，红发男子吐出了一堆惊人发言。
控制连结……真亏你想得出来……後面那些看起来纯粹整人的你是认真想那麽做的吗？
「业君。」天蓝发女子打断了红发男子接下来的话，我感觉的出来她身後彷佛冒着黑气一般。
「我去开我的会议，小渚你慢忙喔～」这招对於红发男子相当有用，他虽然笑笑地继续敲自己的电脑，但却冒出了冷汗。
其实从这两个人的互动就可以知道到底谁才是真正握有主导权了，那个红发的表面掌握一切，却因为很宠天蓝发，导致最主要的时候掌控权是在天蓝发身上。
嘛，现在情侣好像都这样吧，男方总是没什麽实权，深怕女方一个不高兴就离自己而去。
「看来暂时是找不到能让你们回去的方法了，你不会真的想要偷跑吧？」看着红发男子总算是愿意乖乖去做自己分内的工作，天蓝发女子才又转头跟我说话。
偷跑吗？不是没有想过，可是万一真的像那个红发男子所说的那样，就这样跑走不仅对自己毫无益处，恐怕还会对这个实验带来更大的风险。
「呵呵，我倒觉得等到你们有办法处理的那个时候才是明智的选择。」我是由衷这麽认为的。
「嗯。」天蓝发女子也没多说什麽，只是继续观看着电脑上的实验分析图。
我也因为无聊而躺回床上，渐渐承受不了睡意而进入了睡眠，在意识消失之前我隐约听到了以下的对话。
「呐，小渚。」
「是？」
「等等来做吧！」
「……业君。」
「诶？！小渚你别拿着刀啊很恐怖的！」
年轻人就是有活力啊……只是我为什麽会有种想拿着火把和汽油桶的冲动呢？