正文 别想带坏我/坏孩子系统 — 第58节

正文 别想带坏我/坏孩子系统 — 第58节

辛辛苦苦打下的江山,你一拳就给干没了。

懒散的劝解, 带着不可说的真心。

命都没了。

喻左今耳朵让人拨弄着, 心跳的厉害。

心疼他吗?

伤口虽然不流血了,但依然红肿, 不消毒处理会朝着感染的方向发展。

“你把屋子收拾一下,我去宿管值班室问问有没有消毒酒精什么的。”

交代好, 盛渊走出408, 喻左今红着耳朵趴在床上, 过了两分钟才爬起来, 大个子手脚笨拙地把地上的零零碎碎捡起来。

弄了好一通, 也没比刚才好多少。

找不同都找不出来几处。

他看了眼昨天没动的衣柜。

还好没动。

喻左今没耐心,最讨厌叠衣服。

盛渊走到一楼,敲响值班室的门。

宿管老师:“请进。”

盛渊开门走进去。

“盛同学啊,有什么事吗?”

宿管老师一天要面对的学生好几百,平时根本记不住学生姓什么,重点的问题学生除外。

比如喻左今、禇卫天之类的。

盛渊算是一中现在的风云人物,他就是去食堂打个饭,都能听到一帮学生在那边议论盛哥盛哥之类的。

况且还和喻左今一个宿舍,自然有印象。

一开始盛渊搬进来,他还担心了好一阵,生怕408宿舍发生什么校园血案。

没想到一个多月,两人住的和和气气的,卫生还变干净了不少。

盛渊:“老师,请问你这有伤口消毒的酒精或者药水吗?”

“有,我昨天还用来着,老师给你找找。”

昨天还用?

盛渊看着他扶着的腰,自然而然的关心,“老师也受伤?”

“嗐,也没什么大事,昨天喻左今不是晚上出去了吗,我去追的时候不小心摔了一跤。”

他说的委婉。

盛渊:“被喻左今撞到了?”

“拉扯时不小心。”

宿管老师把消毒碘伏棉签和创可贴递给盛渊。

“拿去用吧。”

盛渊道谢,回了408。

屋内相较于他走之前没好多少,喻左今站在中间,显得宿舍狭小拥挤。

盛渊避开地板上的杂物。

“你坐床上,我给你上药。”

喻左今看着他手中的碘伏棉棒和粉嫩嫩的创可贴,眉宇皱起。

干巴巴开口,“我自己。”

“你自己来?”

他点头,面上一如往常冷漠。

盛渊没顺他的意,把碘伏棉棒掰开,红色的药水瞬间将白色的棉头浸染。

“你后面没有眼睛能看见?”盛渊上前,“低头。”

喻左今看着他手中的创可贴,低下头。

盛渊一只手翻着喻左今的耳背,一只手帮他上药。

“你这几天洗澡的时候小心点。”

他身上的气息充斥喻左今整个鼻腔。

漆黑的眼睛在盛渊身上流转,腰身、前胸、脖颈,他低着头抬着眼睛往上瞟。

“你昨天是不是不小心把宿管老师撞了?我看他腰那里不太自在。”

喻左今回想昨晚。

确实有这份记忆。

棉头按压用力,药水挤出来往外流,盛渊顺手一揉,把药水捻在指尖。

“你休息好去跟老师说声对不起,他昨晚也是为你好。”

喻左今只感他揉了下自己耳朵。

把用废的棉棒丢进垃圾桶,盛渊拆开创可贴,粉色糖果花案的,还挺有童心。

他翻着喻左今的耳朵,刚要贴上去时低头的人一躲。

盛渊以为是对方哪里痒,动了下。

拿着创可贴继续。

第二次、第三次……第五次,依然没有贴上去。

盛渊看着喻左今时不时乱动的脑袋:……

抬起手臂一夹,直接把人夹在胳膊下。

“乱动什么?”

喻左今嗓音沙哑发声,“不要这个。”

盛渊拿着创可贴把他的伤口贴上。

“你不打架就不用贴这个,惩罚。”

喻左今不满意,冷脸不好看。

粉色的创可贴被黑色的人工耳蜗外机显得尤为突兀。

盛渊转身拿起校服外套,准备回班级。

喻左今看着他的后背,抬手就想把创可贴撕下来。

“很适合你。”盛渊临出门前对他笑道。

光穿过门框洒在他脸上,眉眼清逸。

喻左今原本打算撕下创可贴的手停在半空,抬起又放下。

房间沉寂许久。

他抬手搓了下有些发痒的耳朵,走进洗手间,看着镜子里的自己。

那一抹粉色还是让他不适应。

宿管老师坐在办公桌前闭目听收音机,正听得入神,窗口的窗户突然被拉开。

刷啦啦——

宿管老师吓了一跳,睁眼就看见了喻左今冰冷的脸。

窗口是在楼内,学生登记离校或返校写记录时才会打开。

不高,喻左今弯下腰才能看见窗口里面。

他盯着宿管老师看了几秒。

短短几秒,度日如年,宿管老师咽了下口水。

“喻同……”

“抱歉。”

宿管老师:?

喻左今留下一句就转身走了。

抱歉?抱歉???

为什么跟他道歉?

为什么突然道歉!

喻左今是这样的孩子吗?

事出反常必有妖。

喻左今嘴中说的抱歉。

宿管老师听到的。

“老东西,我又去闯祸了,别拦着我,拦着我也没用。”

他在办公室里欲哭无泪,他的命怎么这么苦啊。

刻板印象,深入人心。

盛渊回到班级,还没走进去便发现里面异常热闹,上课回教室大部分学生都是带着不想回去的散漫色彩,但今天离上课还有五分钟,教室里的同学都已经回来七七八八。

下午第一节 课语文老师临时有事,这节上自习。

盛渊走进班级,夏之奇从人堆里抬起头。

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